Хотите Каждый День Видеть, Как Ребенок Съедает Всю Приготовленную Вами Еду, И Просит Добавки?
P.S. Оказались на этой странице случайно?
Чтобы получить ВСЕ полагающиеся вам бесплатные материалы по данной теме, оформите подписку на ЭТОЙ СТРАНИЦЕ!
3. День третий. Как правильно расшифровать тест по питанию?
P.S. Оказались на этой странице случайно?
Чтобы получить ВСЕ полагающиеся вам бесплатные материалы по данной теме, оформите подписку на ЭТОЙ СТРАНИЦЕ!
P.S. Оказались на этой странице случайно?
Чтобы получить ВСЕ полагающиеся вам бесплатные материалы по данной теме, оформите подписку на ЭТОЙ СТРАНИЦЕ!
Сын, 1,4 мес. 3 “да”, два из которых относятся к отсутствию норм и правил. И я действительно никаких конкретных действий для пресечения неадекватного поведения за столом не предпринимаю, кроме словестных запретов.
Добрый день, Людмила.
По тесту: 3 “да” – отсутствие норм и правил поведения за столом, 1 “да” – незнание особенностей питания ребенка.
У нас получилось отсутствие норм и правил, точнее я думаю нечеткое им следование и наше потакание ребенку – правила как бы озвучены, но их можно нарушать… если он шалит за столом (играет с пищей, приборами, просит покормить и параллельно свои руки чем-то занимает), то особо не ругаем, я все думаю, что наверное это у него исследовательский интерес, зачем же его губить…
И мне кажется, что он постепенно сам перестанет шалить )) вопрос в том, хватит ли нам терпения спокойно этого дождаться или надо все-таки вмешаться и что-то скорректировать уже сейчас
Получилось и сравнение ( под натиском мужа и его мамы, что плохо сына кормлю, поэтому он так часто болеет, надо его напичкать едой -это 5 летку :( ), помню сопротивлялась. Вчера пояснила ребенку, что может съесть столько, сколько захочет и не докармливала еще по ложке. Оказывается, он ест по немногу, но 4 раза в день и поняла, что и он сам просить еду, когда проголадается. Поняла, что недоеденная порция – это нормально. Лучше положить меньше и положить добавки, если ребенок попросит. Убрала все игрушки со стола – иногда собирает лего на этом столе, чтоб не отвлекали. Младший хорошо ест сам ( 1 год 11 мес.), только если не очень нравиться еда или горячее , кормлю и давала игрушки. Поняла, что очень плохо и для старшего, который видит и для младшего и все убрала. По тесту все сферы затронуты, но больше, наверное отсутствие норм за столом и давление на ребенка, что мало съел.
Людмила, Вы такая умница! Очень хорошо чувствуете ребенка.
Давление со стороны близких часто заставляет нас делать вещи, противоречащие интуиции, хотя они и оказываются верными!
Получилось и 1. Сравение и 2. Отсутствие единства родителей при поведении за столом. Да. Наверное Я согласна. Сравнивать в реалии не скем. Мы живем в еовом доме и никого не знаем-ни с кем не общаемся, но почемуто внутри меня есть это чувство сравнения-а как у соседей сверху? А как у деток с площадки?никак не могу от него избавится. А на счет единства правил за столом-стараемся!!!
Что же касается “Безусловной любви”то это ооооочень действенный способ изменить все!!!! Оказывается я иногда пользуюсь им на уровне интуиции. Сын очень меня чувствует. Но только порой почему-то сложно выкинуть из мозга все мысли и полностью погрузится в ребенка!
Да, и конечно хочется к трем годам получить спокойно и аккуратно кушающего ребенка.
Все в ваших силах.
Людмила, как здорово Вы напомнили про маленького любимого долгожданного комочка. Сразу столько Любви к доченьке!!!
Здравствуйте,
прослушав первые занятия, поняла, что мой ребенок хорошо ест. Дочке 11 месяцев, на грудном вскармливании, она маленькая по росту и весу, хотя родилась доношенная. Просто она в мою свекровь, которая тоже маленькая. Я думала, что у нас проблема, что она плохо ест. Оказалось, что я не знала особенностей питания ее возраста. И есть проблема поведения за столом. Она кидает еду на пол, лезет пальцами в тарелки, чашки, хочет кормить себя сама и маму. Ноги на стол я пресекаю всегда и сразу, мягко, но настойчиво. Как пресекать и корректировать поведение ребенка за столом касательно вышеперечисленного?
Вначале нужно основу правильного питания получить, и уже на ней выстраивать поведение за столом. Все будет в полном курсе по питанию ребенка.
У нас причины 2 и 3. Но в первую очередь кажется стоит уделить внимание нормам и правилам поведения за столом.
Со сравнением проблем нет, поняла неправильность и не нужность этого еще с первым ребенком. Поэтому примерив позицию безусловной любви, поняла, что практически живем в этом состоянии каждый день, слишком долгожданный и желанный ребенок для нас.
1 и 3 фактор. А ведь мне казалось, что я не сравниваю своего ребенка с другими) а правил за столом, действительно, нет: делай что хочешь, только ешь.