Доступ к данному уроку откроется в одном из следующих писем. Чтобы точно его получить, пожалуйста, проверьте, что в Вашем профиле заполнено поле с днем рождения ребенка (см. инструкцию).
Доступ к данному уроку откроется в одном из следующих писем. Чтобы точно его получить, пожалуйста, проверьте, что в Вашем профиле заполнено поле с днем рождения ребенка (см. инструкцию).
Доступ к данному уроку откроется в одном из следующих писем. Чтобы точно его получить, пожалуйста, проверьте, что в Вашем профиле заполнено поле с днем рождения ребенка (см. инструкцию).
Сыну 3,7в сад пошёл в мае этого года. Слёзы, истерики не хочет ходить.
1. Начали ходить через 1,5 недели заболели. В группе был сильно больной ребёнок с соплями и кашлем. Заразил и младшего (6 месяцев)и взрослых. Всем курс антибиотиков.
2. Пошли снова, через 3 дня забираю с площадки- одет не по погоде. Через 2 дня скорая, госпитализация- пневмония ,3 недели, 2 курса антибиотиков.
3. Восстановление после госпитализации, пошли в садик. Забираю 6! ( шесть , Карл!) слоев одежды при температуре на улице +20 ( Майка, футболка, джемпер, водолазка, свитшот, железка, толстовка. Вспотел. Одежда мокрая до свитшота включительно. Это четверг. В воскресенье началась рвота, на скорой увезли в инфекционку. В четверг вечером на скорой привезли туда же младшего грудничка…
Вот и думаю,,, а нужен ли мне садик такой ценой…. До 2,5 лет ребёнок ничем не болел. Но и дома мне сложно совмещать грудничка, работу, дом и старшенького.
4. Забираю из садика губа с малинами, заглядываю в рот- слизистая в лохмотья, кровоподтёк. Спрашиваю. Отвечает: мальчик прищепку на губу ему прицепил. Воспитательница руками разводит. Не увидела.
На второй день забираю- синяк на руке- мальчик укусил так, что кожа слезла. Воспитательница- ну есть у нас Тимофей, он всех кусает.
На третий день забираю- в глаз ударили. На четвёртый не пошли- началась пневмония.
Простите за много букв- наболело. Сейчас втроём лежим в инфекционке.
К садику готовили заранее, разговаривали. Хотел. Пошёл с любопытством.
Сын, 7 месяцев. Никуда не торопимся. Хочу узнать, как понять, что ребёнок готов к садику? Беспокоит, что все знакомые жалуются, что ребёнок пошёл в сад и начал сильно болеть. Как этого избежать?
Дочке 3 г 2 мес. Ходим в сад уже 9 месяцев. И каждый день слезы: в неё просто панический страх, что я ухожу. Холодные, потные руки, истерика. Очень болезненно переживает расставание со мной.
В сад начали ходить постепенно, сначала на 1 час, вместе, так было неделю – полторы. Дальше нам вместе быть уже не разрешили. М началось: её от меня прямо отрывали! Постепенно увеличивали время её пребывания там одной. Сейчас ходим на полный день. Хочу отметить, что заранее про садик я ей рассказывала, правда наверное недостаточно. Режим во время болезней и на выходных держим строго. Никогда не делала поблажек: в сал ходили несмотря на слезы. По утрам очень много обнимаемся, я всегда чётко говорю, когда за ней приду (когда поспишь, когда покушаешь и т.д.). Не исчезал внезапно, всегда обниму, поцелую и скажу “пока”. Придумала ей много сказок про то, как здорово ходить в ДС. Пробовали брать любимую игрушку, чтобы хоть как-то переключить её эмоции с меня на неё. Рассказала, что у неё есть на животике пупочек, и он нас связывает, и что если ей грустно, надо просто погладить животик. Всегда интересуюсь, как дела в саду, рассказываю, что я делала на работе. С бабушками и дедушками остаётся хорошо, даже на ночь. Садиком мы её не пугаем, наоборот всегда говорим о нём в позитивном ключе.
В сад в сентябре в гкп. Ребёнку будет 2,2. Ещё на гв. Пугает соблюдение чёткого режима – ранние подъемы, так как где то с 5 утра уже начинает просить грудь и не даёт спать. Хочется, чтобы начинал привыкать быть без меня и общаться с другими людьми. Ещё надеюсь, что сад поможет запустить речь, так как пока не говорит (только мама, папа и ам)
Добрый,Людмила!! Ребенку 1,5года.Очень общительна,планирую сад в 2 года.На горшок еще не ходит.Кушает сама,правда половины еды на полу…Со старшими были большие сложности.В сад начали ходить с 3-хлет.С истериками и капризами.Младшая вроде бы по характеру совсем другая,но вот не знаю стоит в 2 года вести или потерпеть до 3?По ощущениям моим,она может пойти.Судя по тому как она общается в обществе.Легко находит общий язык с детками.Меня не ищет ,не цепляется и переживает…
Здравствуйте! Меня зовут Диана. Дочке 1.10 г. начала водить в 2-х часовую группу «Я сам». Начали сегодня с 20 минут. Мне пока не тревожно, так как только начали, доверяю преподавателю, постепенно будем наращивать время, дочка хорошо разговаривает. Но планирую отдавать на про дня, а потом и на полный день. На 2 часа я еще спокойна, но что будет когда надо будет оставлять на пол дня я не представляю. Боюсь, что ей там будет одиноко. И еще я болезненно реагирую, если моего ребёнка обидит другой ребёнок. Переживаю, что же будет, если такое случится, а меня не окажется рядом. Как она справится с таким?
Здравствуйте! Сыну 3.8. Начали водить ребёнка в детский сад в прошлом году, когда ему было 2.9. Категорически не хотел ходить, постоянно плакал, с детьми играть не хотел. Играл только один. Группа младшая, дети постоянно плакали, звали маму, и он смотря на них тоже начинал плакать. Пришлось поменять детский сад, вроде ходил без истерик (но только на пол дня). С детьми также не взаимодействовал, только играл сам. Начал болеть , неделю ходим , три недели на больничном. В начале этого года ребенку сделали небольшую операцию, поэтому до операции и после в сад не ходили, чтобы не нагружать организм лишними инфекциями. Получился очень большой перерыв в посещении сада. В сентябре планируем опять начать ходить в сад (понимаю ,что будет опять начало адаптации). Переживаю только по поводу болезней, так как в родительских чатах постоянно пишут, что тот или иной ребенок болеет инфекционными заболеваниями, или вообще с ротовирусом ходит в группу.
Сын 3,4. В сад идёт через месяц, в сентябре. Переживаю, что не будут его понимать, плохо говорит и не может объяснить свои желания и просьбы. Очень привязан ко мне, надолго никогда не расставались, сейчас очень капризный стал, по каждому поводу слёзы. Так же есть страх, что тяжело будет сходиться с детьми, на площадке не спешит играть с другими детками, чем то делиться, меняться.
Людмила, здравствуйте! Сыну 2,2 года. Будет ли большая разница в том, когда лучше начать ходить в сад: в сентябре, когда набирается группа и начинаются занятия или например в январе, когда ребёнок подрастёт? Т.е. другие дети уже более-менее привыкли, а мы только начинаем. Спасибо!
Здравствуйте!
Ребёнку будет 1,10 к сентябрю, когда пойдёт в сад.
У меня внутри есть четкое ощущение, что он ещё маленький, но пока смотрела Ваше видео, то поняла, что никто меня не заставляет, и если ребёнку не понравится и будет реветь, то и водить я не буду.
Я планировала отдать до тихого часа, чтобы было 3 часа свободного времени для себя.
Волнует, что ребёнок не говорит и могут быть проблемы в коммуникации и понимании. А ещё очень беспокоит, что в садах обычно как только ребёнок заходит в группу, то сразу дверь перед носом закрывают, а мой ребёнок очень болезненно пока что реагирует на это действие, если сразу видит, что дверь закрылась, а там мама.
В общем, пока все это писала, то поняла, что основной страх, что слишком рано ребёнку в сад.
Сыну 3,7в сад пошёл в мае этого года. Слёзы, истерики не хочет ходить.
1. Начали ходить через 1,5 недели заболели. В группе был сильно больной ребёнок с соплями и кашлем. Заразил и младшего (6 месяцев)и взрослых. Всем курс антибиотиков.
2. Пошли снова, через 3 дня забираю с площадки- одет не по погоде. Через 2 дня скорая, госпитализация- пневмония ,3 недели, 2 курса антибиотиков.
3. Восстановление после госпитализации, пошли в садик. Забираю 6! ( шесть , Карл!) слоев одежды при температуре на улице +20 ( Майка, футболка, джемпер, водолазка, свитшот, железка, толстовка. Вспотел. Одежда мокрая до свитшота включительно. Это четверг. В воскресенье началась рвота, на скорой увезли в инфекционку. В четверг вечером на скорой привезли туда же младшего грудничка…
Вот и думаю,,, а нужен ли мне садик такой ценой…. До 2,5 лет ребёнок ничем не болел. Но и дома мне сложно совмещать грудничка, работу, дом и старшенького.
4. Забираю из садика губа с малинами, заглядываю в рот- слизистая в лохмотья, кровоподтёк. Спрашиваю. Отвечает: мальчик прищепку на губу ему прицепил. Воспитательница руками разводит. Не увидела.
На второй день забираю- синяк на руке- мальчик укусил так, что кожа слезла. Воспитательница- ну есть у нас Тимофей, он всех кусает.
На третий день забираю- в глаз ударили. На четвёртый не пошли- началась пневмония.
Простите за много букв- наболело. Сейчас втроём лежим в инфекционке.
К садику готовили заранее, разговаривали. Хотел. Пошёл с любопытством.
Да уж…тут и правда задумаешься, а нужен ли садик такой ценой…
Сын, 7 месяцев. Никуда не торопимся. Хочу узнать, как понять, что ребёнок готов к садику? Беспокоит, что все знакомые жалуются, что ребёнок пошёл в сад и начал сильно болеть. Как этого избежать?
Дочке 3 г 2 мес. Ходим в сад уже 9 месяцев. И каждый день слезы: в неё просто панический страх, что я ухожу. Холодные, потные руки, истерика. Очень болезненно переживает расставание со мной.
В сад начали ходить постепенно, сначала на 1 час, вместе, так было неделю – полторы. Дальше нам вместе быть уже не разрешили. М началось: её от меня прямо отрывали! Постепенно увеличивали время её пребывания там одной. Сейчас ходим на полный день. Хочу отметить, что заранее про садик я ей рассказывала, правда наверное недостаточно. Режим во время болезней и на выходных держим строго. Никогда не делала поблажек: в сал ходили несмотря на слезы. По утрам очень много обнимаемся, я всегда чётко говорю, когда за ней приду (когда поспишь, когда покушаешь и т.д.). Не исчезал внезапно, всегда обниму, поцелую и скажу “пока”. Придумала ей много сказок про то, как здорово ходить в ДС. Пробовали брать любимую игрушку, чтобы хоть как-то переключить её эмоции с меня на неё. Рассказала, что у неё есть на животике пупочек, и он нас связывает, и что если ей грустно, надо просто погладить животик. Всегда интересуюсь, как дела в саду, рассказываю, что я делала на работе. С бабушками и дедушками остаётся хорошо, даже на ночь. Садиком мы её не пугаем, наоборот всегда говорим о нём в позитивном ключе.
В сад в сентябре в гкп. Ребёнку будет 2,2. Ещё на гв. Пугает соблюдение чёткого режима – ранние подъемы, так как где то с 5 утра уже начинает просить грудь и не даёт спать. Хочется, чтобы начинал привыкать быть без меня и общаться с другими людьми. Ещё надеюсь, что сад поможет запустить речь, так как пока не говорит (только мама, папа и ам)
Добрый,Людмила!! Ребенку 1,5года.Очень общительна,планирую сад в 2 года.На горшок еще не ходит.Кушает сама,правда половины еды на полу…Со старшими были большие сложности.В сад начали ходить с 3-хлет.С истериками и капризами.Младшая вроде бы по характеру совсем другая,но вот не знаю стоит в 2 года вести или потерпеть до 3?По ощущениям моим,она может пойти.Судя по тому как она общается в обществе.Легко находит общий язык с детками.Меня не ищет ,не цепляется и переживает…
Здравствуйте! Меня зовут Диана. Дочке 1.10 г. начала водить в 2-х часовую группу «Я сам». Начали сегодня с 20 минут. Мне пока не тревожно, так как только начали, доверяю преподавателю, постепенно будем наращивать время, дочка хорошо разговаривает. Но планирую отдавать на про дня, а потом и на полный день. На 2 часа я еще спокойна, но что будет когда надо будет оставлять на пол дня я не представляю. Боюсь, что ей там будет одиноко. И еще я болезненно реагирую, если моего ребёнка обидит другой ребёнок. Переживаю, что же будет, если такое случится, а меня не окажется рядом. Как она справится с таким?
Здравствуйте! Сыну 3.8. Начали водить ребёнка в детский сад в прошлом году, когда ему было 2.9. Категорически не хотел ходить, постоянно плакал, с детьми играть не хотел. Играл только один. Группа младшая, дети постоянно плакали, звали маму, и он смотря на них тоже начинал плакать. Пришлось поменять детский сад, вроде ходил без истерик (но только на пол дня). С детьми также не взаимодействовал, только играл сам. Начал болеть , неделю ходим , три недели на больничном. В начале этого года ребенку сделали небольшую операцию, поэтому до операции и после в сад не ходили, чтобы не нагружать организм лишними инфекциями. Получился очень большой перерыв в посещении сада. В сентябре планируем опять начать ходить в сад (понимаю ,что будет опять начало адаптации). Переживаю только по поводу болезней, так как в родительских чатах постоянно пишут, что тот или иной ребенок болеет инфекционными заболеваниями, или вообще с ротовирусом ходит в группу.
Сын 3,4. В сад идёт через месяц, в сентябре. Переживаю, что не будут его понимать, плохо говорит и не может объяснить свои желания и просьбы. Очень привязан ко мне, надолго никогда не расставались, сейчас очень капризный стал, по каждому поводу слёзы. Так же есть страх, что тяжело будет сходиться с детьми, на площадке не спешит играть с другими детками, чем то делиться, меняться.
Людмила, здравствуйте! Сыну 2,2 года. Будет ли большая разница в том, когда лучше начать ходить в сад: в сентябре, когда набирается группа и начинаются занятия или например в январе, когда ребёнок подрастёт? Т.е. другие дети уже более-менее привыкли, а мы только начинаем. Спасибо!
Здравствуйте!
Ребёнку будет 1,10 к сентябрю, когда пойдёт в сад.
У меня внутри есть четкое ощущение, что он ещё маленький, но пока смотрела Ваше видео, то поняла, что никто меня не заставляет, и если ребёнку не понравится и будет реветь, то и водить я не буду.
Я планировала отдать до тихого часа, чтобы было 3 часа свободного времени для себя.
Волнует, что ребёнок не говорит и могут быть проблемы в коммуникации и понимании. А ещё очень беспокоит, что в садах обычно как только ребёнок заходит в группу, то сразу дверь перед носом закрывают, а мой ребёнок очень болезненно пока что реагирует на это действие, если сразу видит, что дверь закрылась, а там мама.
В общем, пока все это писала, то поняла, что основной страх, что слишком рано ребёнку в сад.