Где взять понятные и простые шаги, ЧТО и КАК делать с ребенком ДО ГОДА, чтобы он был спокойным, хорошо спал и рос самостоятельным?  

• Постоянный недосып. Мало того, что ребенок не хочет спать один, так его еще и сложно уложить. Укладывания могут затягиваться на час и больше, и вот вы уже раздражаетесь и злитесь. Но едва положите ребенка в кроватку – он сразу просыпается и начинает плакать.
• Усталость из-за постоянной заботы о ребенке. Вы не можете расслабиться ни на минуту, ведь за ребенком приходится следить круглосуточно. А слова мужа о том, что вы просто не можете устать, ведь весь день дома сидите, воспринимаются как злая насмешка.
• Нет времени на себя. Элементарно некогда сходить в душ, поесть. О том, чтобы спокойно посмотреть фильм или почитать книгу уже и речи не идет. Дождаться бы вечера, когда можно будет лечь спать.
• Ребенок целый день не слезает с рук. Он не может полежать один даже 5 минут. Вы вынуждены либо постоянно носить его на руках, либо круглосуточно развлекать, чтобы он не плакал и не капризничал.
• Непонятные капризы и нытье малыша. Когда вроде всё хорошо, но не понятно, чего еще нужно ребенку. Вы и на руках его носите, и качаете, а он всё равно канючит, но не плачет, а как будто чего-то просит.

Вы с ребенком связаны невидимой нитью. Он ощущает все, что происходит у вас внутри. Страх, неуверенность, раздражение, которое испытывает мама, приводит к тому, что ребенок:

• Очень долго засыпает и не хочет спать отдельно от вас. Он буквально караулит вас и не отпускает вас ни на шаг.
• Ребенок вцепляется в вас в буквальном смысле: хочет быть на руках постоянно. Как только вы спускаете его с рук или откладываете в кроватку, он поднимает оглушающий рев, на который сбегаются даже соседи с нижнего этажа.
• Малыш часто канючит, ноет, плачет. При этом вы не можете понять причину такого поведения. Ведь он сытый, довольный, вы играете с ним, но ему все не так.
• Ребенок начинает вами командовать. Вы можете в этом не признаться и даже сразу не заметить, но по факту вы носите его на руках туда, куда он вам указывает. Ребенок начинает устраивать выкрутасы у груди, он начинает указывать в какой позе его носить.
• Ребенок связывает вам руки. Вы не можете заниматься другими делами – он сразу хнычет. Вы не можете отпустить его с рук – он плачет. Он требует, чтобы вы его постоянно развлекали, а сам не может занять себя даже на 1 минуту.

Задача каждой мамы в первый год жизни ребенка: гармонично развивать ребенка и помочь ему отделиться от вас.

Это очень легко сделать, если следовать методике спокойного развития ребенка. В свое время это стало моим спасением. Помогло мне получать радость от общения с дочкой, перестать тревожиться.

В нашей семье наступила та самая идиллия, когда было время и на отдых, и на общение с мужем. А бонусом шел крепкий сон ребенка, а я успевала сделать все свои дела во время ее сна.

Где ее взять?

Можно, конечно, взять и разом скупить все книги на Озоне или в Лабиринте, прочесть их, выловить полезные зерна, применить на практике и методом проб и ошибок понять, что работает на практике, а что нет.

В свое время я часами просиживала в интернете в поисках работающих техник воспитания. Ведь очень хотелось ничего не упустить, а ребенок очень быстро растет и постоянно чувствуешь, что бежишь позади «уехавшего паровоза».

• Как меняется грудное вскармливание на протяжении первого года жизни;
• Сон ребенка на протяжении  первого года жизни;
• Осознание своего тела;
• Знакомство ребенка с собственным телом — как проявляется, как реагировать?
• Кусается, щипается — реакция взрослых;
• Действия мамы, помогающие снизить тревогу у ребенка;

• Уход за кожей ребенка;
• Штаны, ползунки, комбинезоны — как правильно использовать?
• Бабушкины секреты для детей, которые начинают ходить;
• Как много, как часто носить на руках?
• Правильное ношение на руках в зависимости от возраста ребенка;
• Манежи, ходунки, прыгунки — их роль в жизни ребенка;
• Как готовить дом к ползунку?

• Ограничения и запреты в разном возрасте — как правильно формулировать?
• Что делать, чтобы правильно формировалась стопа ребенка?
• Слинги, рюкзаки и прочие приспособления для ношения детей — когда и как использовать?
• Нужен ли ребенку манеж?
• Ребенок начинает ходить — как помочь быстрее освоиться с этим навыком?
• Приспособления и реакции мамы, мешающие ребенку вовремя ходить, ползать, вставать;

• Как ребенок знакомится с окружающим миром?
• Общение с другими взрослыми — на что обращать внимание маме?
• Гармоничное распределение ролей в семье: где мама, а где папа?
• Бабушки и дедушки — как общаться с ребенком;
• Подарки  подросшему ребенку — как принимать?
• Братья, сестры, бабушки и дедушки — как ребенок воспринимает «родню»?
• Материнская позиция в отношениях с ребенком — как ее найти и занять?
• Какими действиями мы заставляем ребенка рано взрослеть?

• Свои и чужие — как реагировать на заигрывания с ребенком посторонних людей?
• Как добиться чистой и аккуратной еды за столом?
• Как реагировать, если ребенок балуется во время еды?
• Прогулки с ребенком — как гулять с пользой для себя и малыша?
• Отлучки мамы из дома — когда можно оставлять ребенка с близкими людьми?
• Как соблюсти грань между любовью и избалованностью?