Если у вас есть ребёнок, то тема мультфильмов и гаджетов или УЖЕ присутствует в вашей жизни, либо НАСТАНЕТ в ближайшее время.
Телефон появляется «на минутку» — чтобы спокойно приготовить еду.
Планшет — «чтобы не истерил в дороге».
Мультики — «чтобы хоть немного отдохнуть».

Мир без гаджетов сегодня уже невозможно представить

Прямо сейчас вы читаете этот текст с телефона, планшета или компьютера,
Гаджеты давно стали частью нашей взрослой жизни и незаметно перешли и в мир детей.
И именно здесь у вас возникает тревога.
Потому что вопросов становится всё больше, а понятных ориентиров — всё меньше.
- Двухлетний ребёнок всё чаще тянется к вашему телефону, чтобы посмотреть мультик.
- Четырёхлетка устраивает истерику, когда вы выключаете его любимую игру.
- Семилетний ребёнок предпочитает любое занятие просмотру видео на RuTube, с сомнительным качеством контента.
А подросток полностью ушел в онлайн и даже ест с телефоном в руках.
Гаджеты начинают портить ваши отношения с ребенком!
Вы ругаетесь,
Запрещаете,
Ставите границы, которые нарушаются,
Родительский контроль взламывается,
Ребенок все чаще хитрит и обманывает лишь бы получить доступ к онлайну
А вы просто хотите, чтобы он умел жить еще и вне интернета, экрана и игр.
Если вы хотите, чтобы ваши отношения с ребенком не превращались из-за ТВ и гаджетов в войну, приглашаю на новый онлайн-курс


Гаджеты
Ребенок. ТВ. Гаджеты. Соц.сети: как взять ситуацию под контроль и защитить ребёнка от экранной и игровой зависимости, научив грамотному и безопасному обращению.
Сегодня ТВ и гаджеты — новая реальность детства
Их нельзя полностью убрать, потому что
- встроены в повседневную жизнь (школа, сад, кружки, связь),
- являются социальной нормой (у всех есть),
- используются взрослыми постоянно (и ребёнок это видит),
И главное что гаджеты могут быть как эффективным инструментом для жизни, так и приносить вред!


Задача родителей научить ребенка пользоваться гаджетами так, чтобы максимально эффективно использовать их плюсы, и максимально снизить опасности и вредное влияние.
На онлайн-курсе вы получите исчерпывающую информацию, которая позволит не отменять, не запрещать, а выработать для себя и затем научить и ребенка взаимодействовать с ТВ, телефоном, планшетом и прочими современными гаджетами безопасно для растущей психики!
Курс для вас, если:
- Уже даете ребенку смотреть мультики, телефон, планшет, но сомневаетесь верно ли это;
- Ребенок уже активно просит или пользуется гаджетами и ТВ;
- Часто включаете мультики чтобы поесть, успокоить или отдохнуть самой, а затем испытываете вину;
- Не понимаете сколько можно проводить ребенку времени за экраном безопасно для здоровья и психики;
- Ребенок уже «зависает» в гаджетах, и вы не знаете как это прекратить и отвлечь;
- Пока не даете никаких гадежтов, но понимаете что этот момент настанет и хотите быть готовой;
- Хотите научить ребенка безопасному использованию ТВ, гаджетов, интернета.

Программа курса
- Как ТВ, телефоны и другие гаджеты влияют на мозг ребенка?
- Нормы и правила пользования ТВ и гаджетами
- Можно ли смотреть ТВ фоном при ребенке?
- Почему дети (и взрослые) «залипают» в телефоне?
- Как распознать признаки цифровой зависимости у ребёнка
- Ребёнок не отрывается от мультиков и телефона — что делать?
- Почему ребёнок после мультиков становится агрессивным?
- Почему ребёнок спокойный только перед экраном?
- Не испортится ли зрение у ребёнка от мультиков?

- Как мягко ограничивать экранное время без скандалов и истерик
- Что повышает и снижает риски близорукости?
- Как объяснить ребёнку, что нельзя сидеть в телефоне постоянно?
- Как ограничить гаджеты, если сама сижу в телефоне?
- Что будет с ребёнком, если он много смотрит мультики?
- Как гаджеты влияют на развитие речи и социальных навыков?
- Нужно ли лишать ребенка мультфильмов и игр совсем?
- Как найти свою личную золотую середину и выработать четкий понятный подход?
- С какого возраста можно знакомить ребёнка с гаджетами — и стоит ли вообще?
- Можно ли использовать планшет для «развивашек»: буквы, пазлы, цвета — это польза или вред?
- Есть ли научные данные в пользу гаджетов у маленьких детей — или всё наоборот?
- Как реагировать, когда после 10 минут у экрана — истерика при выключении?
- Что делать, если мама сама постоянно в телефоне/компьютере?
- Как быть, если папа за экраны, а мама против: как выработать единые правила?
- Как определить тонкую грань между зависимостью и вредом гаджетов, от развития и расширения кругозора?
- Как быть, когда детей несколько? Старшему можно, младшему рано — как организовать?
- Где взять формулировки с научными доводами про гаджеты — для мужа и для ребенка?
- Как перейти от ‘мама контролирует’ к ‘ребенок сам регулирует’? Чтобы не было вседозволенности.
- Какие правила реалистичны для разных возрастов? Сколько минут? Какой контент?
- Как понять, что телефон не стал для ребенка важнее родителей?
Автор курса

Людмила Шарова — детский психолог, эксперт по материнству и возрастным кризисам. Более 15 лет работы с мамами.
- Дипломированный детский психолог
- Практика решения узких ситуаций: капризы, агрессия, истерики
- Специалист по бережному материнству
- Автор 40+ курсов и семинаров, мама четырёх детей
Вот что пишут заботливые мамы, уже прошедшие данный курс:
Каждое выключение ТВ это истерика и борьба

На курсе ожидала узнать как же выстраивать правила и выдерживать бурную реакцию сына. Прослушав курс я поняла зачем это вообще делать, последствия бесконтрольного просмотра медиаконтента — это не только ухудшение зрения и малоподвижность, но еще и психосоциальные последствия, которые пугают намного больше.
Узнала правила пользования, есть информация на вырост про телефоны и соц сети, чтобы сразу с ними выстраивались «здоровые» взаимоотношения. Очень ценно было про то, чем можно заменить мультики и от этой бесконечной ленты в ютуб.
Благодарю Людмилу за ценную информацию и как всегда советую каждому родители знать это еще и для себя!
Теперь есть чёткое мнение по поводу «экранного времени»

Особенно мне понравилось обращение внимания Людмилы на то, что зависимость от экрана может быть уже последствием других проблем.
Как и в других курсах, в этом не рассматривается узкая проблема, а наоборот — тема (проблема) хорошо раскрыта, проработана и «подана на блюдечке». Подытожить могу, что если вы не справляетесь со своим или детским экранным временем, или, как у меня, были сомнения, правильно ли я поступала, когда давала или забирала мультики у своего ребёнка, тогда точно стоит прослушать курс.
Просто мне курс помог разложить в голове всё по полочкам и наконец-то иметь чёткое мнение по поводу «экранного времени» для всей нашей семьи.
Читать далее… «Теперь есть чёткое мнение по поводу «экранного времени»»
Теперь есть четкий план , что, когда и как делать

Очень много полезной информации. Дочке 2.9. Гаджетов в ее жизни ещё нет, поэтому хотелось получить знания , как правильно вводить гаджеты, на что обращать внимание , чтобы в будущем минимизировать проблемы, связанные с их использованием. Хотелось понимания , как сделать так, чтобы не разорвать доверие между нами. На курсе я получила эти знания. Теперь есть четкий план , что, когда и как делать.
И главное, о чем Людмила транслирует во всех своих курсах ( а я их прошла не мало) сохранять и укреплять привязанность. Если есть привязанность , в любом вопросе можно договориться и найти компромисс. Спасибо за очередной полезный курс!
Читать далее… «Теперь есть четкий план , что, когда и как делать»
Цифровая жизнь детей
Важно было узнать опыт других и как на самом деле это работает.
В курсе очень много советов, подсказок. За доп. материалы отдельно спасибо. Много полезного.
Начинаю все собирать в единую картину чтоб реализовать для нашей семьи. Нужно многое продумать, прописать, согласовать. Спасибо.
Как принять участие и оплатить курс
- Нажмите «Заказать!» и перейдите на страницу оплаты.
- Заполните поля: ФИО, e-mail (на него придёт доступ к курсу), телефон и пароль.
- Выберите способ оплаты:
- СБП
- Банковская карта (РФ)
- Сбербанк Онлайн
- По реквизитам ИП
- Карты банков не из РФ
- При проблемах пишите в Телеграм
- После оплаты получите доступ к записям в разделе «Мои курсы».


Гаджеты
Ребенок. ТВ. Гаджеты. Соц.сети: как найти разумный баланс и защитить от экранной зависимости
4990 руб.Заказать!
Ответы на частые вопросы
Лучше понять принципы и выстроить правила ДО того, как появятся проблемы , чем через год-два разгребать истерики и зависимость.
На курсе есть отдельный блок для мам с малышами: как не допустить привыкания, что делать если ребенок тянется к вашему телефону, как выстраивать границы с самого начала.
Не поздно.
Даже в 7-8 лет можно выстроить здоровые границы. На курсе разбираем пошаговую систему отвыкания — без скандалов, постепенно, с учетом возраста.
Плюс отдельный блок про переход от "мама контролирует" к "ребенок сам регулирует" — как научить самоконтролю.
В идеальном мире — да.
В реальном - маловероятно
- Нужно довезти ребенка до врача без истерик
- Работать из дома, пока ребенок дома
- Приготовить ужин, когда сил на игры нет
- Выспаться в выходной в конце концов 1 раз в месяц
Курс про то чтобы вы на основании знаний, а не страхов создали удобную и понятную систему грамотного использования современных технологий и научили этому ребенка.
Да, специально для этого есть отдельный блок:
"Как организовать правила когда детей несколько"
В нем получите ответы на такие вопросы:
- Старшему можно, младшему рано — как не создать конфликт;
- Разные правила для разных возрастов;
- Как объяснить старшему, что младшему нельзя смотреть такие программы.
Нет. Все материалы остаются у вас в личном кабинете без ограничений по времени.
Можете пересматривать когда нужно (например, когда ребенок подрастет и появятся новые вопросы).
В чате сможете задать свой вопрос - отвечу с учетом вашей ситуации.
Плюс: на курсе разбираем более 15 разных ситуаций - скорее всего, ваша будет среди них.
Если нет — зададите свой вопрос в чате или комментариях после эфира.
P.S. Если вы все еще не записались на курс:
Давайте честно.
- Телефоны, мультфильмы, планшеты и другие устройства никуда не денутся.
- Их будет только больше.
- В ближайшие годы мы все будем осваивать искусственный интеллект, применять его в жизни...
И снова учиться балансировать между использованием своего мозга и получением быстрых готовых ответов.
Закрывать на это глаза - все равно что прятать голову в песок.
Да, есть уникумы, кто готов до 18 лет обеспечивать ребенку только кнопочный телефон.
Я не из их числа.
Я за использование возможностей современного времени.
И за обучение ребенка безопасной жизни в мире гаджетов.
Если вам это созвучно - добро пожаловать на курс за структурированными, понятными знаниями, которые помогут вам создать собственную семейную систему в отношении мультфильмов, телефонов и интернета.