Если у вас есть ребёнок, то тема мультфильмов и гаджетов или УЖЕ присутствует в вашей жизни, либо НАСТАНЕТ в ближайшее время.
Телефон появляется «на минутку» — чтобы спокойно приготовить еду.
Планшет — «чтобы не истерил в дороге».
Мультики — «чтобы хоть немного отдохнуть».

Мир без гаджетов сегодня уже невозможно представить

Прямо сейчас вы читаете этот текст с телефона, планшета или компьютера,
Гаджеты давно стали частью нашей взрослой жизни и незаметно перешли и в мир детей.
И именно здесь у вас возникает тревога.
Потому что вопросов становится всё больше, а понятных ориентиров — всё меньше.
- Двухлетний ребёнок всё чаще тянется к вашему телефону, чтобы посмотреть мультик.
- Четырёхлетка устраивает истерику, когда вы выключаете его любимую игру.
- Семилетний ребёнок предпочитает любое занятие просмотру видео на RuTube, с сомнительным качеством контента.
А подросток полностью ушел в онлайн и даже ест с телефоном в руках.
Гаджеты начинают портить ваши отношения с ребенком!
Вы ругаетесь,
Запрещаете,
Ставите границы, которые нарушаются,
Родительский контроль взламывается,
Ребенок все чаще хитрит и обманывает лишь бы получить доступ к онлайну
А вы просто хотите, чтобы он умел жить еще и вне интернета, экрана и игр.
Если вы хотите, чтобы ваши отношения с ребенком не превращались из-за ТВ и гаджетов в войну, приглашаю на новый онлайн-курс


Гаджеты
Ребенок. ТВ. Гаджеты. Соц.сети: как взять ситуацию под контроль и защитить ребёнка от экранной и игровой зависимости, научив грамотному и безопасному обращению.
Сегодня ТВ и гаджеты — новая реальность детства
Их нельзя полностью убрать, потому что
- встроены в повседневную жизнь (школа, сад, кружки, связь),
- являются социальной нормой (у всех есть),
- используются взрослыми постоянно (и ребёнок это видит),
И главное что гаджеты могут быть как эффективным инструментом для жизни, так и приносить вред!


Задача родителей научить ребенка пользоваться гаджетами так, чтобы максимально эффективно использовать их плюсы, и максимально снизить опасности и вредное влияние.
На онлайн-курсе вы получите исчерпывающую информацию, которая позволит не отменять, не запрещать, а выработать для себя и затем научить и ребенка взаимодействовать с ТВ, телефоном, планшетом и прочими современными гаджетами безопасно для растущей психики!
Курс для вас, если:
- Уже даете ребенку смотреть мультики, телефон, планшет, но сомневаетесь верно ли это;
- Ребенок уже активно просит или пользуется гаджетами и ТВ;
- Часто включаете мультики чтобы поесть, успокоить или отдохнуть самой, а затем испытываете вину;
- Не понимаете сколько можно проводить ребенку времени за экраном безопасно для здоровья и психики;
- Ребенок уже «зависает» в гаджетах, и вы не знаете как это прекратить и отвлечь;
- Пока не даете никаких гадежтов, но понимаете что этот момент настанет и хотите быть готовой;
- Хотите научить ребенка безопасному использованию ТВ, гаджетов, интернета.

Программа курса
- Как ТВ, телефоны и другие гаджеты влияют на мозг ребенка?
- Нормы и правила пользования ТВ и гаджетами
- Можно ли смотреть ТВ фоном при ребенке?
- Почему дети (и взрослые) «залипают» в телефоне?
- Как распознать признаки цифровой зависимости у ребёнка
- Ребёнок не отрывается от мультиков и телефона — что делать?
- Почему ребёнок после мультиков становится агрессивным?
- Почему ребёнок спокойный только перед экраном?
- Не испортится ли зрение у ребёнка от мультиков?

- Как мягко ограничивать экранное время без скандалов и истерик
- Что повышает и снижает риски близорукости?
- Как объяснить ребёнку, что нельзя сидеть в телефоне постоянно?
- Как ограничить гаджеты, если сама сижу в телефоне?
- Что будет с ребёнком, если он много смотрит мультики?
- Как гаджеты влияют на развитие речи и социальных навыков?
- Нужно ли лишать ребенка мультфильмов и игр совсем?
- Как найти свою личную золотую середину и выработать четкий понятный подход?
- С какого возраста можно знакомить ребёнка с гаджетами — и стоит ли вообще?
- Можно ли использовать планшет для «развивашек»: буквы, пазлы, цвета — это польза или вред?
- Есть ли научные данные в пользу гаджетов у маленьких детей — или всё наоборот?
- Как реагировать, когда после 10 минут у экрана — истерика при выключении?
- Что делать, если мама сама постоянно в телефоне/компьютере?
- Как быть, если папа за экраны, а мама против: как выработать единые правила?
- Как определить тонкую грань между зависимостью и вредом гаджетов, от развития и расширения кругозора?
- Как быть, когда детей несколько? Старшему можно, младшему рано — как организовать?
- Где взять формулировки с научными доводами про гаджеты — для мужа и для ребенка?
- Как перейти от ‘мама контролирует’ к ‘ребенок сам регулирует’? Чтобы не было вседозволенности.
- Какие правила реалистичны для разных возрастов? Сколько минут? Какой контент?
- Как понять, что телефон не стал для ребенка важнее родителей?
Автор курса

Людмила Шарова — детский психолог, эксперт по материнству и возрастным кризисам. Более 15 лет работы с мамами.
- Дипломированный детский психолог
- Практика решения узких ситуаций: капризы, агрессия, истерики
- Специалист по бережному материнству
- Автор 40+ курсов и семинаров, мама четырёх детей
Вот что пишут заботливые мамы, уже прошедшие данный курс:
Взяла себе на заметку симптомы цифровой зависимости
Взяла себе на заметку симптомы цифровой зависимости (у младшего , 6 лет, как раз капризы по это у поводу), а также как нужно отучать от мультфильмов. Спасибо за совет, что нужно сначала самой просмотреть контент прежде, чем дать ребенку.
Со старшей будем и дальше беседовать по поводу мошенников и разных схем развода по телефону. Пока настойчиво внушаем, что на чужие номера она не должна вообще отвечать в ближайшие годы. Я еще продолжу изучение темы того, как до ребенка нужно доносить цифровую безопасность благодаря руководству, предоставленному в курсе.
Да, еще взяла на заметку рекомендации по поводу компьютеров, подставок и столов. Следующим летом будем дочери менять писанный стол, как раз буду думать, опираясь на советы Людмилы, какой стол приобрести и как оборудовать рабочее место. Еще раз огромное спасибо за столь объемный по информации курс! Обязательно рекомендую всем, кто задается вопросами по этой теме, независимо от возраста ребенка.
Читать далее… «Взяла себе на заметку симптомы цифровой зависимости»
Вся информация в курсе полезная, с житейскими советами, обоснованиями
Вся информация в курсе полезная, с житейскими советами, обоснованиями. Буду применять советы,и с взрослением ребёнка ещё можно будет переслушивать ваши видео.
Читать далее… «Вся информация в курсе полезная, с житейскими советами, обоснованиями»
С младшей буду сокращать время мультиков
Хотелось именно со стороны профессионального психолога рассмотреть и прояснить этот вопрос. И конечно, курс меня не разочаровал, как и все курсы Людмилы. Мне понравилось как Людмила по полочкам разложила правила, которые необходимо составить под свою ситуацию.
Взяла на вооружение, что надо прописывать договор с ребенком, мне бы это и в голову не пришло! Правила сейчас составляю, со старшим буду подписывать договор, установлю программу контрольэя экранного времени старшему ребенку на планшет.
С младшей буду сокращать время мультиков, это время заполню чтением книг.
Очень рада,что просмотрела курс! Советую всем родителям этот курс по гаджетам, независимо от возраста ребенка!
Каждое выключение ТВ это истерика и борьба

На курсе ожидала узнать как же выстраивать правила и выдерживать бурную реакцию сына. Прослушав курс я поняла зачем это вообще делать, последствия бесконтрольного просмотра медиаконтента — это не только ухудшение зрения и малоподвижность, но еще и психосоциальные последствия, которые пугают намного больше.
Узнала правила пользования, есть информация на вырост про телефоны и соц сети, чтобы сразу с ними выстраивались «здоровые» взаимоотношения. Очень ценно было про то, чем можно заменить мультики и от этой бесконечной ленты в ютуб.
Благодарю Людмилу за ценную информацию и как всегда советую каждому родители знать это еще и для себя!
Теперь есть чёткое мнение по поводу «экранного времени»

Особенно мне понравилось обращение внимания Людмилы на то, что зависимость от экрана может быть уже последствием других проблем.
Как и в других курсах, в этом не рассматривается узкая проблема, а наоборот — тема (проблема) хорошо раскрыта, проработана и «подана на блюдечке». Подытожить могу, что если вы не справляетесь со своим или детским экранным временем, или, как у меня, были сомнения, правильно ли я поступала, когда давала или забирала мультики у своего ребёнка, тогда точно стоит прослушать курс.
Просто мне курс помог разложить в голове всё по полочкам и наконец-то иметь чёткое мнение по поводу «экранного времени» для всей нашей семьи.
Читать далее… «Теперь есть чёткое мнение по поводу «экранного времени»»
Теперь есть четкий план , что, когда и как делать

Очень много полезной информации. Дочке 2.9. Гаджетов в ее жизни ещё нет, поэтому хотелось получить знания , как правильно вводить гаджеты, на что обращать внимание , чтобы в будущем минимизировать проблемы, связанные с их использованием. Хотелось понимания , как сделать так, чтобы не разорвать доверие между нами. На курсе я получила эти знания. Теперь есть четкий план , что, когда и как делать.
И главное, о чем Людмила транслирует во всех своих курсах ( а я их прошла не мало) сохранять и укреплять привязанность. Если есть привязанность , в любом вопросе можно договориться и найти компромисс. Спасибо за очередной полезный курс!
Читать далее… «Теперь есть четкий план , что, когда и как делать»
Цифровая жизнь детей
Важно было узнать опыт других и как на самом деле это работает.
В курсе очень много советов, подсказок. За доп. материалы отдельно спасибо. Много полезного.
Начинаю все собирать в единую картину чтоб реализовать для нашей семьи. Нужно многое продумать, прописать, согласовать. Спасибо.
Как принять участие и оплатить курс
- Нажмите «Заказать!» и перейдите на страницу оплаты.
- Заполните поля: ФИО, e-mail (на него придёт доступ к курсу), телефон и пароль.
- Выберите способ оплаты:
- СБП
- Банковская карта (РФ)
- Сбербанк Онлайн
- По реквизитам ИП
- Карты банков не из РФ
- При проблемах пишите в Телеграм
- После оплаты получите доступ к записям в разделе «Мои курсы».


Гаджеты
Ребенок. ТВ. Гаджеты. Соц.сети: как найти разумный баланс и защитить от экранной зависимости
4990 руб.Заказать!
Ответы на частые вопросы
Лучше понять принципы и выстроить правила ДО того, как появятся проблемы , чем через год-два разгребать истерики и зависимость.
На курсе есть отдельный блок для мам с малышами: как не допустить привыкания, что делать если ребенок тянется к вашему телефону, как выстраивать границы с самого начала.
Не поздно.
Даже в 7-8 лет можно выстроить здоровые границы. На курсе разбираем пошаговую систему отвыкания — без скандалов, постепенно, с учетом возраста.
Плюс отдельный блок про переход от "мама контролирует" к "ребенок сам регулирует" — как научить самоконтролю.
В идеальном мире — да.
В реальном - маловероятно
- Нужно довезти ребенка до врача без истерик
- Работать из дома, пока ребенок дома
- Приготовить ужин, когда сил на игры нет
- Выспаться в выходной в конце концов 1 раз в месяц
Курс про то чтобы вы на основании знаний, а не страхов создали удобную и понятную систему грамотного использования современных технологий и научили этому ребенка.
Да, специально для этого есть отдельный блок:
"Как организовать правила когда детей несколько"
В нем получите ответы на такие вопросы:
- Старшему можно, младшему рано — как не создать конфликт;
- Разные правила для разных возрастов;
- Как объяснить старшему, что младшему нельзя смотреть такие программы.
Нет. Все материалы остаются у вас в личном кабинете без ограничений по времени.
Можете пересматривать когда нужно (например, когда ребенок подрастет и появятся новые вопросы).
В чате сможете задать свой вопрос - отвечу с учетом вашей ситуации.
Плюс: на курсе разбираем более 15 разных ситуаций - скорее всего, ваша будет среди них.
Если нет — зададите свой вопрос в чате или комментариях после эфира.
P.S. Если вы все еще не записались на курс:
Давайте честно.
- Телефоны, мультфильмы, планшеты и другие устройства никуда не денутся.
- Их будет только больше.
- В ближайшие годы мы все будем осваивать искусственный интеллект, применять его в жизни...
И снова учиться балансировать между использованием своего мозга и получением быстрых готовых ответов.
Закрывать на это глаза - все равно что прятать голову в песок.
Да, есть уникумы, кто готов до 18 лет обеспечивать ребенку только кнопочный телефон.
Я не из их числа.
Я за использование возможностей современного времени.
И за обучение ребенка безопасной жизни в мире гаджетов.
Если вам это созвучно - добро пожаловать на курс за структурированными, понятными знаниями, которые помогут вам создать собственную семейную систему в отношении мультфильмов, телефонов и интернета.