Надеюсь что вы и от психолога, которому доверяете, запросили подробное объяснение как ГВ связано с созависимостью :-)
А если это психолог на букву П… то, все моменты про Гв и СС нужно пропускать мимо ушей.

Было бы здорово найти 1 причину созависимости и думать, что вот прекратила Гв в 2 года и теперь могу быть спокойна. Никакой созависимости.
Но это не так.
Ребенок априори СОЗАВИСИМ со значимым взрослым. процесс отделения и взращивания адекватной самооценки, опоры на себе, понимание своих чувств, эмоций, мотивов поведения — это ПРОЦЕСС!
И вполне нормально лет так до 10-14 периодически обращаться за какими-то советами, уточнениями, прояснениями, поскольку ребенок растет в семье и использует накопленный опыт взрослых для составления своего представления о мире.
ГВ — это этап жизни, который имеет свои задачи и этапы завершения. ГВ не определяет и не формирует личность ребенка, а лишь помогает полноценному росту и развитию всех систем и органов организма.
Если вы своевременно!!! налаживаете отлучки, создаете пространство для роста самостоятельности, учитываете задачи развития ребенка в каждом возрасте (собственно о чем и идет речь в курсе Счастливый ребенок от 1 до 3 лет ) то ребенок растет со здоровой психикой.

Созависимость — громкое слово, не имеющее даже четкого определения и уж тем более его нельзя применять для описания отношений между матерью и ребенком. Там априори созависимость, которая проходит по мере взросления и отделения ребенка. Чаще всего если, предположим, ребенок очень привязан к маме и нуждается в ее одобрении, то причина — в психологических особенностях самой мамы (и тогда нужно идти в психотерапию и смотреть как вы так жили и что было в вашем детстве и ваших! отношениях с родителями, которые сформировали у вас созависимость) и незнании особенностей детской психологии.

В Википедии пишут: «Если в здоровой семье родители в процессе воспитания прислушиваются к потребностям и чувствам ребенка, то в неблагополучной семье происходит наоборот: ребенок учится приспосабливаться к потребностям и чувствам родителей, что порождает созависимость, поскольку удовлетворение потребностей родителей происходит за счёт игнорирования чувств и потребностей ребенка[2]. С другой стороны, воспитание ребенка требует определенного самопожертвования и первоочередного внимания потребностям ребенка, что также создает почву для развития созависимости и у родителей[37]. Родитель, который здоровым образом заботится о своих собственных потребностях (эмоциональных и физических), с большей вероятностью будет хорошим опекуном, чем созависимый родитель (который может даже навредить ребенку). Необходимо помнить, что потребности младенца являются острыми, но временными, в то время как потребности родителей являются постоянными. Созависимые отношения между родителями и детьми часто проявляются через разрешающее поведение. Дети тех родителей, которые игнорируют или отрицают свои собственные чувства и потребности, могут сами стать созависимыми. Эмпирические исследования показывают, что есть связь между развитием созависимости и:

авторитарным стилем воспитания, которого придерживаются родители в семье[38];
насилием (физическим, эмоциональным или сексуальным) в детском возрасте[39];
наличием в семье химических зависимостей[13].»

Резюмируем: грудное вскармливание, которое меняется по мере взросления ребенка в соответствии с его потребностями и возможностями, не мешает становлению личности ребенка. А также не является определяющим компонентом будут отношения созависимыми или нет, поскольку созависимость имеет в своей основе совершенно иные причины развития.